PROYECTO DE APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE
UTILIZACION DEL TIEMPO LIBRE COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA UNA EDUCACION INTEGRAL
El escenario local donde se desarrolla el Proyecto de Aprovechamiento del tiempo libre es el municipio de San Juan Bautista de Guacarí, ubicado hacia el centro del Valle del Cauca, longitudinalmente entre el río Cauca y la parte occidental de la cordillera central, y latitudinalmente entre los municipios de Buga y El Cerrito siguiendo la carretera panamericana.
Con este proyecto se pretenden desarrollar actividades que ayuden a potenciar lo que haya de educativo en el ocio, para convertirlo en un proceso creativo que vaya mas allá de la mera acción consumista que le imprime la sociedad o cultura del mercado implementando actividades deportivas, artísticas, lúdicas, recreativas, culturales, a partir de programas que se desarrollan en el municipio de san juan bautista de Guacarí, tanto del sector oficial como del privado.
PLAN OPERATIVO
PROYECTO DE APROVECHAMIENTO DE TIEMPO LIBRE
Cuadro No. 5
PLAN OPERATIVO
PARA IMPLEMENTAR FCE- OBJETIVO
ESTRATÉGICO – OBJETIVO DE CALIDAD: AÑO
1
FCE 1:
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ÁREA ESTRATÉGICA: Académica |
META
ESTRATÉGICA Participar en actividades deportivas y
recreativas de carácter institucional, local y regional de manera virtual,
orientadas desde el equipo del proyecto de aprovechamiento del tiempo libre |
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ESTRATEGIA
CLAVE : |
INDICADOR DE GESTIÓN: Participación en las
diferentes actividades programadas para el aprovechamiento del tiempo libre
orientadas de manera virtual. |
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Qué |
Cómo |
Por qué |
Quién |
Dónde /Cuando |
Cuánto
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Preparar
e inscribir la institución en actividades deportivas y recreativas en
diferentes instancias Preparar
e inscribir los participantes al concurso virtual institucional de talentos. Promocionar
e inscribir los participantes al concurso institucional virtual de fotografía. |
Elaborar un plan de acción encaminado a la inscripción de la
institución en diferentes actividades Elaborar un plan de acción encaminado a la inscripción al
concurso virtual institucional de talentos. Elaborar un plan de acción encaminado a la inscripción y
participación al concurso institucional virtual de fotografía. |
Debemos
brindar espacios encaminados al sano aprovechamiento del tiempo Debemos
brindar espacios de sano aprovechamiento del tiempo y detección de talentos
institucionales Debemos
brindar espacios de conciencia ambiental y de aprovechamiento del tiempo. |
Docentes
pertenecientes al proyecto y al área de educación física Docentes
pertenecientes al proyecto Docentes
pertenecientes al proyecto y demás docentes de las diferentes sedes. |
Sede central. De marzo
de 2020 y durante el resto del año lectivo. septiembre de 2020 Octubre de 2020 |
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Participar
en el concurso virtual institucional de talentos. Participar
en el concurso institucional virtual de fotografía. |
Sacando
los seleccionados al concurso institucional de talentos. Seleccionando
a nivel de sedes los trabajos que participaran en el concurso institucional
virtual de fotografía. |
A través de
convocatorias Haciendo las
convocatorias y clasificatorias |
Docentes
pertenecientes al proyecto y demás que estén involucrados en las salidas Docentes
pertenecientes al proyecto, docentes
acompañantes y directivos |
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Preparar
e inscribir los participantes al concurso institucional de talentos. Promocionar
e inscribir los participantes al concurso institucional virtual de fotografía. |
Presentación de
evidencias y documentación de las mismas Presentación
inscripción y resultados finales. Así como las
respectivas evidencias. |
Garantizar el cumplimiento efectivo y oportuno de las metas |
Docentes
pertenecientes al proyecto Docentes
encargados del proyecto. |
Sede central, demás sedes |
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Participar
en el concurso institucional virtual de talentos. Masificar
la participación en el concurso
institucional virtual de fotografía. |
Continuando con las
acciones al interior del proyecto trabajando en equipo con el personal
docente, directivo y el personero estudiantil. |
Debemos
brindar espacios de sano aprovechamiento del tiempo |
Docentes
encargados del proyecto. |
Sede central, demás sedes y sitios programados para las salidas |
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